INJEP Analyses & Synthèses n° 62 - LARDEUX, Laurent ; TIBERJ, Vincent - Novembre 2022, 4 p.

Le rapport au vote et les choix électoraux des jeunes ont été particulièrement scrutés lors de la présidentielle. La forte abstention a amené à s’interroger sur leur intégration et leur rapport à la vie politique institutionnelle. L’enquête post‑électorale Youngelect 2022 met en lumière les spécificités du vote des jeunes et les explique. Lorsqu’ils s’opèrent, leurs choix électoraux se sont davantage portés sur les candidats de la gauche radicale et de l’extrême droite alors que sur l’ensemble du corps électoral, ces élections tendent à révéler une tripartition du paysage politique. Enfin, ces scrutins mettent en évidence des lignes de clivage dans les comportements de vote au sein d’une même génération, selon les valeurs des jeunes, leurs difficultés spécifiques, leurs territoires de vie et leurs caractéristiques sociales.

Voir le lien

INJEP - Notes et Rapports, 2022/16 - ARTIS, Amélie ; URVOA, Philippe - Novembre 2022, 95 p. (Rapport d'étude) + Synthèse : 8 p.

Introduire le salariat dans une association enclanche une série de transformations auxquelles elle va devoir faire face. Ce changement d’échelle vient questionner la capacité économique de l’association, désormais astreinte à rémunérer son salarié dans la durée, mais elle vient aussi produire une série de déséquilibres sur les champs de la gouvernance, de l’organisation générale du travail et des modèles de financement qui vont devoir être interrogés pour permettre à l’association de retrouver l’équilibre.

Voir le lien

Défenseur des droits - Novembre 2022, 73 p. - Synthèse : 15 p.

Respect du corps, usages numériques et contrôle parental, relations sociales, secret médical… La vie privée des enfants et des jeunes recouvre tout ce qui touche à leur intimité et qui doit être préservé du regard des autres. A l’occasion de la journée internationale des droits de l’enfant, la Défenseure des droits, Claire Hédon, et son adjoint le Défenseur des enfants, Eric Delemar, rendent public leur rapport annuel relatif aux droits de l’enfant intitulé « La vie privée : un droit pour l’enfant ».

Voir le lien

Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse - IGÉSR . Jean-Marie PANAZOL, Jean-Marie ; GUSTIN-FALL, Martine - Mars 2022, 112 p. (Rapport et notes), mis en ligne en novembre 2022

Le rapport thématique 2021 de l’IGÉSR examine l’évolution des modalités de coopération et de complémentarité qui se sont mises en place depuis les années 1980 entre l’État et les collectivités territoriales dans le domaine de l’éducation. Cette articulation, qui n’a pas encore trouvé son équilibre institutionnel et son degré de maturité opérationnelle, est une problématique délicate et complexe, à la fois par les différents volets qu’elle recouvre et par les divergences d’approches dont elle fait l’objet.

Voir le lien

UNICEF France - Novembre 2022, 20 p.

A l’occasion de ce 20 novembre et à quelques mois de l’évaluation de la France par le Comité des Droits de l’enfant – chargé de surveiller la mise en œuvre de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant (CIDE) par les Etats parties - l’UNICEF France livre, un aperçu de la situation des droits de l’enfant en France, en préfiguration du rapport qui sera remis au Comité le 15 décembre prochain. Ce rapport ainsi que l’examen par le Comité identifient les principaux manquements au respect des droits des enfants, en analysent les causes et dégagent des pistes d’amélioration.

Voir le lien

Les Echos, 28 novembre 2022, Marie-Christine Corbier (accès réservé)

Une étude menée par Campus France sur un échantillon de près de 10.000 étudiants étrangers souligne leur apport économique estimé à 5 milliards d'euros par an, à mettre en regard des 3,7 milliards de dépenses publiques annuelles qui leur sont consacrées.

Voir le lien

20 Minutes, 25 novembre 2022, Camille Allain

Un tournoi de soccer était organisé jeudi 24 novembre à Rennes. Sa particularité : mélanger les jeunes des quartiers et des recruteurs pour rapprocher deux mondes qui se connaissent mal.

Voir le lien

Le Figaro, 23 novembre 2022, avec AFP

Ce financement supplémentaire «est fixé à 6000 euros par jeune pour 75% des jeunes supplémentaires pris en charge par l'aide sociale à l'enfance» des départements concernés.

Voir le lien

La Croix, 17 novembre 2022, Paula Pinto Gomes (Accès réservé)

Dans son rapport annuel, présenté le 17 novembre, à la veille de la Journée internationale des droits de l’enfant du 20 novembre, Claire Hédon rappelle la nécessité de rendre effectives les trois séances d’éducation à la sexualité.

Voir le lien

Le Monde, 15 novembre 2022, Claire Mayer (accès abonné)

Eduquer les élèves aux questions environnementales à travers un enjeu local, avec l’appui de scientifiques et de professionnels : tel est l’objectif de la COP27 lycéenne en Nouvelle-Aquitaine. « Le Monde », partenaire de l’initiative, a suivi cinq jeunes Thouarsais participant au projet.

Voir le lien

Institut français du Monde associatif - 5 décembre 2022 - 9h-18h30 - Fiap, Paris 14ème, sur inscription

Après 4 années d’existence, l’Institut français du Monde associatif propose de dresser un état de la connaissance du monde associatif et une présentation des grands besoins non couverts. A noter la participation de Mathilde Renault-Tinacci, chargée de recherche à l’INJEP.

Voir le lien

Association nationale des directeurs de l'éducation des villes (ANDEV) - Du 7 au 9 décembre 2022 - Evian (74)

Le genre émane d’une construction sociale qui entérine des rôles et rapports sociaux tout en instaurant des rapports de pouvoir entre les femmes et les hommes. Il se distingue du sexe en désignant des différences non biologiques entre les femmes et les hommes. L’identité de genre est un sentiment d’appartenance à un genre qui ne correspond pas forcément au sexe assigné à la naissance et peut sortir du cadre binaire femme/homme. La réduction des inégalités de genre reste encore en 2022 un enjeu important des politiques publiques éducatives. Les recherches en sciences sociales dévoilent les multiples manières dont les institutions et les acteurs quels qu’ils soient peuvent contribuer à (re)produire, ou à lutter contre les inégalités liées au genre.

Voir le lien

Musée national d'histoire naturelle - 3 décembre 2022 ,15h à 17h - Amphithéâtre Verniquet du Jardin des Plantes - Paris 5e, sur inscripion

Les Tribunes du Muséum proposent d’échanger sur un sujet de société avec des scientifiques et experts d’horizons différents dans un format très participatif. Cette huitième édition invite à décoder la question du genre sous le prisme de la recherche et de ses enjeux, en écho au nouveau Manifeste sur ce même thème.

Voir le lien

Centre interdisciplinaire de recherche normand en éducation et formation (CIRNEF) - 7 décembre 2022 - Université Caen Normandie (14), en présentiel

Depuis 2009, la journée d’études sur l’enfance au quotidien est proposée par le thème du laboratoire CIRNEF centré sur les enfants et les jeunes, aujourd’hui intitulé « Éducations Inclusives et Parcours des Enfants et des Jeunes » (EIPEJ). La journée porte sur une nouvelle question vive chaque année qui intéresse aussi bien les chercheurs que les professionnels. La journée est une opportunité pour eux de se rencontrer et d’échanger ensemble pour faire progresser leurs réflexions. Cette année, il sera question des engagements des jeunes, que ce soit dans un cadre formel tel qu’une association ou un établissement scolaire, ou bien dans un cadre plus informel au sein d’un groupe d’amis.

Voir le lien

SantESiH (Santé, Éducation et situations de Handicaps) ; CRESCO (Centre de Recherches Sciences Sociales Sports et Corps) ; le groupe de recherche ACHAC - Du 12 au 15 décembre 2022 - Le Corum, Montpellier (34)

Ce colloque, organisé par des laboratoires universitaires, propose de réunir des contributions de la recherche en sciences humaines et sociales du sport aux Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024.

Voir le lien

INSEE - Novembre 2022, 228 p.

L'édition 2022 de France Portrait social dresse un panorama complet des pratiques sportives et culturelles en France. A noter les contributions de l'INJEP pour les articles suivants : "Deux tiers des 15 ans ou plus ont une activité physique ou sportive régulière en 2020" par Mathilde Didier (INJEP-MEDES), Brice Lefèvre (Université Claude Bernard-Lyon 1), Valérie Raffin (INJEP-MEDES), "Au-delà de la pratique, le sport comme une expérience culturelle" par Cédric Zimmer (INJEP-MEDES) et "Loisirs des villes, loisirs des champs : territoires et caractéristiques sociales des personnes influent sur leurs loisirs sportifs et culturels" par Edwige Millery, Philippe Lombardo (DEPS) ; Cédric Zimmer (INJEP-MEDES).

Voir le lien

DEPP ; INJEP - Note d'Information n° 22.35, novembre 2022, - BARHOUMI, Meriam ; CAILLE, Jean-Paul - Novembre 2022, 4 p.

À 13 ou 14 ans, les collégiens occupent leur temps libre par des activités fortement fédératrices : sport, écoute de la musique, jeux vidéo, sans oublier les devoirs.

Voir le lien

INSEE - INSEE Première, n°1929 - ALGAVA, Élisabeth ; BLOCH, Kilian - Novembre 2022, 4 p.

Les écarts de participation selon l’âge, déjà très marqués en 2002, se sont accrus en vingt ans, surtout pour les législatives. Seuls 28 % des moins 30 ans ont voté au second tour des législatives en 2022, contre 59 % des 65 ans ou plus, soit 31 points d’écart. C’était 25 points en 2002 (45 % contre 70 %).

Voir le lien

BVA pour la Fondation Jean-Jaurès / Macif - Novembre 2022, 3 p + 9 p.

Selon le baromètre de la Fondation Jean-Jaurès / Macif, depuis la crise sanitaire : 56 % des jeunes sont en recherche de sens et d’engagement dans leur vie professionnelle et dans leurs études, plus d’un tiers des jeunes déplore le manque de prise en compte de la voix des salariés dans l’entreprise (34 %) et plus d'un tiers des jeunes considèrent que la préservation de l’environnement est un sujet prioritaire dans l’engagement des entreprises.

Voir le lien

IFOP pour Admical - Novembre 2022, 109 p.

Le dernier baromètre du mécénat d’entreprise en France montre que les dons des entreprises ont progressé entre 2019 et 2021 pour atteindre 3,6 milliards (contre 3,5 en 2019). Néanmoins, un tiers des entreprises mécènes considèrent que la crise sanitaire a eu un impact sur leur politique de mécénat. Pour la moitié d’entre elles, cela correspond à une réduction du budget (notamment chez les PME et ETI), mais l’autre moitié évoque aussi l’opportunité d’avoir redéfini ses axes d’intervention ou d’avoir amplifié ses actions.

Voir le lien

Journal officiel du 25 novembre 2022

Le décret n° 2022-1467 du 24 novembre 2022 porte sur les centres de ressources, d'expertise et de performance sportive (CREPS). Le décret modifie les dispositions du code du sport relatives aux missions, à l'organisation administrative, à l'organisation financière, aux concessions de logement et aux instances relatives au dialogue social et aux conditions de travail des centres de ressources, d'expertise et de performance sportive (CREPS) afin de prendre en compte diverses évolutions législatives et réglementaires récentes. L'arrêté du 24 novembre 2022 crée des comités sociaux d'administration des centres de ressources d'expertise et de performance sportive. Vous trouverez ces deux textes dans le document WORD ci-dessous.

Voir le lien

Journal officiel du 24 novembre 2022

L'arrêté du 9 novembre 2022 modifie l'arrêté du 4 mars 2020 modifié relatif au livret scolaire pour l'examen du baccalauréat général, du baccalauréat technologique et du baccalauréat professionnel. Les annexes de l'arrêté du 4 mars 2020 susvisé relatives au livret scolaire de la voie générale, au livret scolaire de la voie technologique et au livret scolaire de la voie technologique dans la série sciences et technologies de l'agronomie et du vivant (STAV) sont remplacées par les annexes du présent arrêté. Les dispositions du présent arrêté sont applicables à compter de la session 2023 du baccalauréat général et technologique.

Voir le lien

Journal officiel du 22 novembre 2022

L'arrêté du 21 novembre 2022 fixe le montant du financement exceptionnel de l'Etat pour la prise en charge des mineurs non accompagnés confiés à l'aide sociale à l'enfance sur décision de justice et pris en charge au 31 décembre 2021. Les départements ayant accueilli un nombre supplémentaire de mineurs non accompagnés au 31 décembre 2021 par rapport au 31 décembre 2020 se voient attribuer un financement exceptionnel de l'Etat. Le montant de ce financement est fixé à 6 000 € par jeune pour 75 % des jeunes supplémentaires pris en charge par l'aide sociale à l'enfance au 31 décembre 2021 par rapport au 31 décembre 2020. Ce nombre est arrondi à l'entier le plus proche. La dotation attribuée à chaque département est calculée à partir des informations transmises par le département au ministère de la justice prévues à l'article R. 221-14 du code de l'action sociale et des familles et portant sur le nombre de mineurs non accompagnés pris en charge sur décision de justice au 31 décembre 2020 et au 31 décembre 2021.

Voir le lien

SCHOTTE, Manuel, CNRS Editions, collection "Culture et société", 2022 - 333 p.

Les stars du football comptent aujourd’hui parmi les salariés les mieux payés au monde et les personnalités médiatiques les plus en vue. Source de tant de discussions et de commentaires, cette situation n’est pourtant jamais interrogée dans ses fondements mêmes : pourquoi exceller balle au pied peut-il mener – à condition d’être un homme – à la richesse et à la gloire ? Qu’est-ce qui explique que des « exécutants », issus pour majorité des classes populaires, se voient attribuer une telle valeur économique et symbolique ? La réponse suppose de multiplier les angles de vue et les sources, de la fin du XIXe siècle à nos jours. Cette vaste enquête revient ainsi sur la naissance du football pour décrire comment ce nouvel espace de consécration s’est institué. Elle décrypte ensuite les dynamiques de valorisation, impulsées par les présidents de clubs, les médias et les spectateurs, qui ont concouru à sa popularité croissante. Elle explore les conditions d’émergence d’une configuration salariale favorable aux joueurs et explique, enfin, pourquoi une petite minorité d’entre eux capte une grande partie des flux d’attention et d’argent qui circulent dans ce sport collectif.

Voir le lien

LIAISONS SOCIALES Magazine - n° 236, novembre 2022, pp.12-19

Le mouvement #metoo a libéré la parole contre les agressions sexuelles caractérisées. Il reste qu'en marge de ces dernières existe une zone grise de sexisme, dégradante envers les femmes, faite de paroles évasives, de sous-entendus et d'humour grivois. Si le législateur en a tenu compte, le phénomène est difficile à traiter par les managers et par les femmes elles-mêmes qui préfèrent rester silencieuses. Une solution avancée est la sensibilisation et la formation dans les entreprises pour libérer la parole des femmes mais aussi des personnes LGBTI+.

Voir le lien

ZERROUKI, Rachid, Robert Laffont, 2022 - 219 p.

En France, près de 80.000 jeunes abandonnent chaque année l'école sans qualification. Parti à la rencontre de ces décrocheurs, l'auteur relate huit parcours de vie. Il interroge les différentes causes de ces échecs scolaires ainsi que les efforts qui pourraient être faits pour prévenir ces situations. Quatre entretiens avec des professionnels, des militants et des associatifs complètent l'ouvrage.

Voir le lien

ACTEURS PUBLICS - n° 160-161, novembre 2022 - pp. 20-74

Par le biais des réseaux sociaux, l'administration s'expose à des liens plus directs que la seule lettre papier ne le permet. Elle communique, en outre, dans un espace laissant peu de place à la réserve, à la prudence et plus spécifiquement au style administratif. De plus, si le phénomène offre aux élus comme à l'administration la possibilité d'être au contact direct de la population, il reste que ces outils d'influence demandent une professionnalisation. Le dossier interroge plusieurs administrations (Education nationale, Justice, Intérieur, Affaires étrangères) sur leur visibilité, leur stratégie, les opportunités et les problèmes rencontrés avec les réseaux sociaux.

Voir le lien

INJEP - Mission documentation, novembre 2022, 19 p.

Le centre de ressources de l’Institut de la jeunesse et de l’éducation populaire propose un fonds documentaire spécialisé sur les questions de jeunesse, d'éducation populaire, de vie associative et du sport. Le centre de ressources vous accueille sans rendez-vous, du mardi au vendredi de 9h30 à 17h (uniquement l’après-midi pour les visiteurs externes). Nous sommes disponibles pour toute demande d'informations à cette adresse : centre-ressources@injep.fr. Une collection numérique d’articles, études, rapports, ouvrages est également accessible à partir de l’interface e-Collection.

Voir le lien