Notes & commentaires

A l’occasion de la journée d’études « Sciences et école : quand la science inspire de nouvelles méthodes pédagogiques », organisée par l’INJEP, Caroline Veltcheff, directrice territoriale du réseau Canopé en Normandie, revient sur les interactions entre recherche et pédagogies innovantes. Les didactiques des disciplines céderaient-elles à de nouvelles manières d’enseigner sous la double pression du progrès technique et d’une remise en cause des postures enseignantes ? Interview.

En bref

L’INJEP et le Laboratoire CNRS LEST lancent une étude sur l’engagement actuel ou passé des conseillers dans des conseils de jeunes Actualité

Caroline Veltcheff : « Notre posture et notre rapport au savoir sont en train de changer » Vidéo

Les freins à l’employabilité des jeunes et la Garantie jeunes, par Julie Couronné Vidéo

De nouveaux noms pour les missions de l’INJEP Actualité

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