Notes & commentaires

A l’occasion de la journée d’études « Sciences et école : quand la science inspire de nouvelles méthodes pédagogiques », organisée par l’INJEP, Caroline Veltcheff, directrice territoriale du réseau Canopé en Normandie, revient sur les interactions entre recherche et pédagogies innovantes. Les didactiques des disciplines céderaient-elles à de nouvelles manières d’enseigner sous la double pression du progrès technique et d’une remise en cause des postures enseignantes ? Interview.

En bref

Présentation des rencontres de l’INJEP 2019 Vidéo

« La participation associative des jeunes en France et en Italie » Actualité

Données sur les accueils collectifs de mineurs 2018 – 2019 Actualité

Premiers chiffres et résultats de l’enquête sur le Service Civique Actualité

Appel à projets : Le soutien aux partenariats de recherche des associations Actualité