Jeunes sans diplôme : rapports au travail et à l’emploi

Il propose des éléments de réponse à trois questions importantes : en amont du rapport au travail proprement dit, quelle expérience les jeunes non diplômés ont-ils de l’emploi et de leur insertion sur le marché du travail ? Remettent-ils en cause l’éthos du travail ? Quelles sont les dimensions instrumentale et expressive de leur rapport au travail ? Ces interrogations ouvrent elles-mêmes sur des problématiques plus larges autour de l’affaissement de la société salariale ou des expériences de domination que ces jeunes subissent.

SOMMAIRE

Introduction Rapports au travail ici et ailleurs : articulations et tensions, Sandra Gaviria, David Mélo  Rapports des jeunes au travail, pratiques d’emploi et diplômes L’amalgame de parcours différenciés, María Eugenia Longo  Diplômés/non-diplômés en France : une critique de la distinction au regard de la dévalorisation des diplômes, Henri Eckert Le rapport au travail face à la diversité des mondes économiques des jeunes Insertion financière et professionnelle des jeunes sans formation en Suisse, Fabrice Plomb Jeunes Italiens sans diplôme en formation professionnelle : quel rapport au travail ? Gianluca De Angelis, Nicola De Luigi

HORS DOSSIER

La socialisation artistique des enfants dans les musées. Discipliner des corps, former des disciples, Claire Desmitt Être mère et étudiante en France.Se confronter à une norme de jeunesse dans l’enseignement supérieur, Aden Gaide L’alcoolisation massive des jeunes femmes : prises de risque spécifiques et approche genrée. Aperçu des débats internationaux Laurence Simmat-Durand, Stéphanie Toutain