Comment prévenir le décrochage scolaire et repérer les élèves qui ont décroché ?
Les évaluations des expérimentations révélées dans ce numéro et qui sont soutenues par le Fonds d’expérimentation pour la jeunesse soulignent l’importance de trois facteurs : le lien entre les collèges et les parents d’élèves, le caractère souple et pluridisciplinaire des formes de prise en charge des décrocheurs, enfin, le développement des solutions de raccrochage qui peuvent leur être proposées.
Jean Bérard, Alexia Pretari, Mathieu Valdenaire, pôle évaluation du Fonds d’expérimentation pour la jeunesse
Atlas national des fédérations sportives 2019 Hors collection
Les jeunes et les médias Débats Jeunesses
Cultures et culturalisme dans la prise en charge des jeunes Agora Débats / Jeunesses
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