Comment prévenir le décrochage scolaire et repérer les élèves qui ont décroché ?
Les évaluations des expérimentations révélées dans ce numéro et qui sont soutenues par le Fonds d’expérimentation pour la jeunesse soulignent l’importance de trois facteurs : le lien entre les collèges et les parents d’élèves, le caractère souple et pluridisciplinaire des formes de prise en charge des décrocheurs, enfin, le développement des solutions de raccrochage qui peuvent leur être proposées.
Jean Bérard, Alexia Pretari, Mathieu Valdenaire, pôle évaluation du Fonds d’expérimentation pour la jeunesse
Atlas national des fédérations sportives 2019 Hors collection
Le(s) « nous » des jeunes des quartiers populaires Agora débats / jeunesses
Parcours de jeunes en institutions Agora débats / jeunesses
Construction des féminités et des masculinités juvéniles dans le sport Agora débats / jeunesses
Direction de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative
Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse
