La réponse aux violences collectives exercées par les jeunes demande une stratégie globale visant à renforcer la cohésion sociale, ce que les réactions purement répressives ne permettent pas. Concertation entre les acteurs de terrain et mise en commun des ressources locales seraient probablement plus adaptées. (extrait de : Jeunesses et violences collectives)
Les transformations de l’école
Tariq Ragi
Qu’est-ce que la justice fait aux jeunes ?
Alain Vilbrod
Sens et usage d’une querelle récurrente : répression versus prévention
Francis Bailleau
La querelle récurrente opposant l’efficacité des mesures répressives de maintien de l’ordre public aux mérites des mesures préventives ou éducatives masque en réalité la mise en place d’un autre paradigme structurant les politiques publiques, lié à la notion de gestion et de réduction des risques sociaux.
Jeunesse et violences collectives
Vincent Peyre
La réponse aux violences collectives exercées par les jeunes demande une stratégie globale visant à renforcer la cohésion sociale, ce que les réactions purement répressives ne permettent pas. Concertation entre les acteurs de terrain et mise en commun des ressources locales seraient probablement plus adaptées.
Entretien avec Stéphane Meterfi et Jean-Philippe Cobral
Association Débarquements jeunes
Olivier Douard et Alain Vilbrod
L’association « Débarquements Jeunes » établit des liens entre des quartiers de la périphérie réputés sensibles et le centre-ville. Tout un réseau de médiateurs est mobilisé par cette association désormais reconnue par les autorités.
Délinquances des mineurs : du passé au présent, la concordance des temps ?
Maryse Esterlé-Hédibel
Les déclarations et les politiques sécuritaires à l’encontre des jeunes en difficulté sociale trouvent une illustration dans l’existence de centres d’éducation spécialisés isolés géographiquement qui pratiquent des méthodes coercitives…
Les rapports entre intervenants judiciaires et familles au tribunal pour enfants
Catherine Blatier
L’étude porte sur la représentation que se font les parents, les mineurs et les travailleurs sociaux des audiences du juge des enfants. Les familles et les mineurs convoqués au tribunal ont été interviewés avant et après les audiences en assistance éducative.
Intégration et délinquances : les avatars de la délégation chez les adolescents maghrébins
Mohamed Guedah
L’intégration des jeunes Maghrébins dans une société d’accueil suppose un certain degré de liberté et d’autonomie par rapport à leur origine culturelle. L’auteur étudie les liens à la culture d’origine des adolescents d’un point de vue psychanalytique.
De la difficulté d’être prophète en son pays pour le jeune animateur
Marc Clément
Le jeune animateur en quartier difficile endosse tour à tour différents rôles avec lesquels il doit composer pour donner sens à sa mission. Cet article retrace l’itinéraire professionnel d’un jeune animateur exerçant dans le quartier où il a grandi.
La participation associative en Europe et dans le monde
Olivier Gagnier
Le centenaire de la loi 1901 sur le contrat d’association est l’occasion pour les grandes institutions nationales de mettre en perspective tant synchronique que diachronique l’évolution de la liberté associative en Europe et dans le monde.
Participation active des stagiaires dans l’éducation à distance
Alexis Kokkos
La participation active des stagiaires au processus de formation est considérée aujourd’hui comme un objectif fondamental de l’éducation des adultes, objectif que plusieurs techniques développées à l’échelle mondiale cherchent à atteindre. L’auteur analyse l’expérience pédagogique menée à l’université hellénique ouverte d’Athènes.
Atlas national des fédérations sportives 2019 Hors collection
Jeunes, religions et spiritualités Agora débats / jeunesses
Jeunes et santé mentale : ressources et appropriations Agora débats / jeunesses
Les études… et à côté ? Les modes de vie des étudiant·e·s Agora débats / jeunesses
Direction de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative
Ministère des sports, de la jeunesse et de la vie associative
