Alors que l’idéologie du mérite et l’égalité des chances en constituent les valeurs centrales, l’école française est très inégalitaire. Elle amplifie les inégalités sociales plutôt qu’elle ne les corrige.
L’ampleur des différenciations internes et des inégalités «proprement» scolaires, qui la distingue d’autres systèmes scolaires nationaux, contribue largement à cette situation.
Atlas national des fédérations sportives 2019 Hors collection
Les jeunes et les médias Débats Jeunesses
La fabrique du besoin éducatif particulier Agora Débats / Jeunesses
25 ans de recherches sur la jeunesse (1995-2020) Agora Débats / Jeunesses
La jeunesse à l’épreuve du recrutement Agora Débats / Jeunesses
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et de la Jeunesse
